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タイトル 国民との創設と『国史』教育 日帝強占末期 朝鮮人の歴史教育
국민과의 창설과 ‘국사’교육 일제강점 말기 조선인의 역사교육(クンミングァエチャンソルグァククサキョユク イルチェカンジョムマルギチョソニネヨクサキョユク)
サブタイトル
価格 ¥8,470(税込)
ISBN 9788952131546
頁数 384
巻数 1
B5
発行日 2023-12-05
出版社 ソウル大学校出版文化院 (ソウルテハッキョチュルパンムンファウォン)
著者 김보림(キムボラム)

価格特記事項
紹介文(目次) 日帝強制占領末期、日帝の天皇制国民国家体制下で小学校導入とともに『教科科目』体制から『教科及び科目』体制への転換が行われた。当時の『教科及び科目』体制と国民と導入の意味、内容、それが歴史教育に与えた影響を分析する。当時の歴史教育は解放で断絶されたということではなく、以後の民族分断と米軍政下の社会科教育、そして現在の歴史教育と一つの大きな流れがある。1940年代『国民』形成を目標にして創設された『国民科』といわゆる『国史』教育の実体を明らかにする。

(目次)
제1장 서론

제2장 일본에서 국민학교 개편과 교과의 설치
1 소학교에서 국민학교로의 개편
2 ‘종합교육’의 구상과 교과의 설치

제3장 일본에서 국민과 목표와 ‘국사’교육의 실제
1 국민과의 목표와 방향
2 국민과 ‘국사’의 특징
3 국민과 ‘국사’교육의 실제

제4장 조선에서 국민학교 국민과 도입과 운용
1 국민과 도입 이전의 교과목 운용
2 국민학교와 교과의 도입
3 국민과 운용의 식민지적 변용과 특징
4 국민과 각 과목 운용의 실제

제5장 조선에서 국민과 ‘국사’교육의 이론
1 국민과 ‘국사’교육의 목표와 방향
2 국민과 ‘국사’교육의 특징

제6장 조선에서 국민과 ‘국사’교육의 실제
1 ‘국사’ 교과서의 내용과 ‘내선일체’의 강화
2 ‘국사’교육의 실제와 ‘연성’의 실현

제7장 결론

보론 조선에서 중등학교 국민과 도입과 ‘국사’교육

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