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タイトル 韓国語リスニング教育論 増補版
한국어 듣기교육론 증보판(ハングゴトゥッキキョユクロン チュンボパン)
サブタイトル
価格 ¥3,740(税込)
ISBN 9788976682888
頁数 304
巻数 1
B5
発行日 2025-09-05
出版社 新丘文化社 (シングムンファサ)
著者 김정남(キムジョンナム)
양명희 (ヤンミョンヒ)
성아영(ソンイヨン)
価格特記事項
紹介文(目次) (目次)
초판 머리말
증보판 머리말

1. 듣기의 이해
1.1. 듣기의 정의와 듣기의 중요성
1.2. 듣기의 과정
1.3. 모어 듣기와 외국어 듣기
1.4. 듣기를 어렵게 하는 요인
1.5. 듣기의 종류

2. 듣기 교육의 기초
2.1. 듣기 교육의 목표
2.2. 듣기 교육의 원리
2.3. 듣기 교육과정

3. 듣기 교육 단계 및 교육 모형
3.1. 듣기 교육 단계
3.2. 듣기 교육 모형

4. 듣기 교육의 방법
4.1. 듣기 교육의 일반적 방법
4.2. 학습자 수준별 듣기 교육 방법
4.3. 학습자 변인별 듣기 교육 방법
4.4. 교수법별 듣기 교육 방법

5. 듣기 교육 자료
5.1. 듣기 자료의 언어적 특성
5.2. 듣기 자료 구성의 원칙
5.3. 듣기 교육 자료의 개발
5.4. 듣기 교육 자료와 도구의 실례
6. 듣기 활동 (1) - 초급
6.1. 음의 식별 연습
6.2. 듣고 따라 하기
6.3. 그림, 사진, 지도 등 시각 항목 찾기
6.4. 그림 순서 맞추기
6.5. 단어 게임
6.6. 듣고 행동하기
6.7. 듣고 완성하기(빈칸 채우기)

7. 듣기 활동 (2) - 중·고급
7.1. 초분절적 요소의 식별 연습
7.2. 메모 및 요약하기
7.3. 내용 이해하기
7.4. 맥락 이해하기
7.5. 모형 및 수준별 듣기 활동

8. 타 기능과의 연계 활동
8.1. 듣고 말하기
8.2. 듣고 읽기
8.3. 듣고 쓰기

9. 듣기 수업의 실례
9.1. 초급 수업의 실례
9.2. 중·고급 수업의 실례
9.3. 어휘·문법 수업과 듣기 활동

10. 듣기 평가
10.1. 듣기 평가의 개념
10.2. 목적에 따른 듣기 평가
10.3. 듣기 평가의 등급별 기준
10.4. 듣기 평가의 유형

11. 듣기 전략
11.1. 성공적인 듣기를 위한 듣기 전략
11.2. 듣기의 세부 전략 및 활동
11.3. 교사 전략과 학습자 전략

12. 듣기 교육과 정의적 요인
12.1. 듣기 효능감과 듣기 교육
12.2. 듣기 불안과 듣기 교육

참고문헌
참고자료
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